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數字營銷如何幫助您的EAD機構從競爭中脫穎而出

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數字營銷如何幫助您的EAD機構從競爭中脫穎而出

市場上EAD課程的擴展不僅影響人們獲取信息以擴展其知識的方式。在線課程的增加也改變了公眾在一個機構與另一個機構之間進行選擇的方式。過EAD進行的培訓為學生提供了在就業市場中脫穎而出的機會,因為它在一定領域中擴展了他們的知識,而不必因必須從一個地方搬到另一個地方或進行大量投資而影響他們的日常工作或收入。對於在這一領域運營的教育機構而言,EAD的傳播也意味著更多的競爭,隨之而來的是吸引和留住學生的需求也日益增加。課程價格不是唯一的決定因素,因為這種方法被認為更實惠。與眾不同的是為學生提供的全套優勢。但是,在這個不斷擴展的市場中,您如何脫穎而出,並讓潛在的學生髮現您的教育機構及其提供的EAD課程?有必考慮(並執行)使自己與眾不同並獲得發展的策略,在這一方面,入站 卡塔尔电话号码列表 是一個出色的盟友。由於入站營銷是數字營銷的一種戰略方法,因此在成為學生群體的一部分之前,之中和之後,將有助於您在市場上以及與潛在客戶的關係中定位EAD機構。現在了解如何實現它定位為市場權威
由於數字化的發展,EAD課程的發展成為可能,因此,這種媒體作為教育市場擴展途徑的潛力對於該領域而言並不是什麼新鮮事物。由於易於向公眾提供知識,因此越來越容易將自己展示為市場上的最佳選擇。在這方面的積極方面是,許多EAD機構已經在其某些策略中使用了數字營銷:社交網絡,發送電子郵件營銷,創建機構網站等。不利的一點是,他們並不總是以最有效的方式來做,最終以行動和不太有趣的內容轟炸目標受眾,這會使學生疏遠而不是吸引他們。入站營銷有助於該機構的定位,因為它在其他方面可以指導機構的人員創造和高質量內容的生產。兩種動作都可以確保充分跟進並與您想征服的學生保持聯繫。人的重要性(您的目標受眾)
儘管遠程教育可以擴大市場範圍,但這並不意味著您所在機構提供的某些課程或課程主題對任何人都將很有趣。因此,重要的是將精力集中在真正有潛力成為學生的人上。一種方法是定義自己。人物是典型學生的最詳細的圖像,學生的歷史或理想學生的畫像,都轉變成一個角色,您將在該角色上關注自己的營銷策略。您甚至可以有多個人;這定義了您的可能性或需要能夠將精力集中在針對不同類型的公眾上。為您的課程創建一個人包括以積極和消極的經歷來理解您的學生,因為這樣您就可以分析他們正在經歷的問題,這將使您能夠改善他們之間的體驗和你的機構。這樣,您將能夠以更有針對性的方式出售您的在線課程。該行動包括了解潛在學生的需求,他們需要解決的差距,您的機構為此提供的服務以及成為學生的主要障礙是什麼。價格,課程負荷,認證?它與方案的設計有關,該方案將與您的數字營銷策略的所有步驟一起進行。並非由假設組成的行動的堅實基礎。要創建您的角色,請利用註冊學生的數據以及他們對課程的評價。進行訪談還可以幫助您收集更詳細的數據,並更好地了解和理解您的聽眾。這篇文章可以幫助您詳細說明面試中的問題,從而可以解決在創建人的過程中真正有用的主題。提示不僅要堅持嚴格與學習習慣有關的方面。將您的信息收集範圍擴大到社交方面,信息使用渠道,專業興趣以及該學生試圖通過課程提供的解決方案來解決的可能問題。這是。為了幫助您的EAD創建和記錄人員,請使用我們的Fantastic People Generator工具。建立內容以吸引學生並提升您的EAD機構
創建您的角色之後,您的機構應該向他們提供什麼?最好的選擇是內容包括潛在學生已經知道的問題的解決方案,或者引起他們對您可以提供的東西的興趣。為了提供正確的內容,您需要構建個人購買流程。製作此內容是在此過程的每個階段中“滿足”您的人的需求的有效選擇。

 

儘管您的業務完全取決於內容的創建,但是免費提供內容以喚起您想吸引到您機構的任何人的利益並顯示出您在市場中的鞏固地位的興趣卻有所不同。提供此類免費內容並不意味著您將“花費”可以產生收入的材料,而是您將提供專門製作或編輯的內容來吸引受眾,以換取您機構的重要信息。此類信息可以通過登錄頁面或轉換頁面獲得,該頁面控制對您的教育機構提供的一些更完整材料的訪問。通過這種方式,您可以將該訪問者轉變為潛在的學生或潛在客戶,並允許以後與他進行交互。創建鏈接到該網站的博客是一個簡單而有效的初始操作。內容將成為您的機構向市場發出的聲音。以恆定和確定的方式向博客提供帖子也意味著您將與觀眾建立起這種慣例。這項承諾已經表明您對潛在學生可能會感到的缺點負有責任。另外,將可以傳播的知識轉換為可訪問的產品是為了證明您對機構所在領域的掌握。如果您掌握了受眾的需求,則意味著在進入市場之前,您可以轉移知識並添加有用的信息,這使您可以培訓來校人員。注意:要獲得信譽,請注意文本的標準化和質量。語法,價值觀的連貫性和各部分之間的連貫性至關重要。利用您機構中已有的內容並對其進行編輯,使其對公眾有用並有吸引力。另一個重要的一點是知道在哪裡提供該內容。去聽眾所在的地方。發現自己是誰,將有助於您定義在哪些渠道上與他們進行互動會更容易。社交媒體是建立關係的一扇大門。贊助商鏈接,Google Ads中的廣告以及出色的SEO工作對於此策略至關重要。購買流程以生成EAD課程的註冊人數
入站營銷策略側重於陪同公眾,從與您的機構的首次聯繫到購買課程,甚至著眼於保持該學生在機構中的更長久的關係。這樣,您將獲得真正願意為您的EAD機構提供的服務支付合理費用的學生。但是,這種銷售並非一overnight而就。因為這是一個有針對性的,細分的和個性化的過程,所以這些銷售是由您創建的關係給出的,了解了需求和差距。因此,您將能夠指導學生進行決策的內容和交流。在這種情況下,建議不要跳過嘗試預期結果的步驟。因此,了解學生購買過程的重要性。購買流程如何運作
我們將採購過程分為四個階段:學習和發現。認識問題解決方案的考慮。
評估和購買。
在購買過程結束時,您的學生會更加自信地做出決定並從許多其他選擇中選擇您的EAD。之所以會發生這種情況,是因為您為每個階段提供了適當的材料,他們的興趣和安全性將逐漸提高。了解每個階段的階段和中心思想很重學習與發現這是您的未來學生尚未發現自己的問題或缺乏之處的階段,例如,很可能需要更新或繼續學習,以擴大其在市場上的表現或獲得晉升的可能性。

 

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您對課程的興趣才剛剛開始。因此,正是在這個階段, Buy View Like 您的機構應該引起他們的注意,並使他們認識到EAD課程對於其職業或個人目標的重要性和便利性。例子:愛德華多(Eduardo)無法組織自己的學習,因在選擇過程中表現不佳。如果您的EAD機構在此領域提供學習計劃和個性化支持,那麼提供內容“在學習中取得更多成就的提示”將很有趣。Eduardo可能是一個主題,然後他找到了您的資料。因此,他會認為您的機構可以為他提供幫助。吸引人的第一步已經開始。內容類型:在此階段,應概述一些初始問題,以擴大內容,以引起公眾的興趣。例如,您的機構可以發布有關與通過EAD進行培訓的某些主題有關更多介紹性主題的帖子,電子書,網絡研討會。此階段的一些主題思想是:為什麼不出門就讀書?
遠程課程對您個人生活的5大在您的職業生涯中更新的重要性是什麼?
認識問題在此階段,您將來的學生可能已經意識到他們有問題。這樣,他將對解決問題的方法進行更好的調查和研究。在此階段,您將展示問題並提供調查幫助。示例:在閱讀了有關它的一些材料之後,Eduardo意識到他沒有通過選擇性過程的問題確實與他的專注和組織方法關,這是行不通的。此時,您的公司需要提供有關“如何找到最佳學習方法”的材料。內容類型:在此階段,內容可能會更深入,並專注於您個人的特定問題。這裡出現的內容應該可以最具體地識別出您未來的學生是否短缺。在此階段需要處理的主題的一些示例是:如何專業升級?關於如何在選擇過程中獲得良好結果的3條提示。您對EAD課程一無所知,它們將如何改變您的生活。-考慮解決方案
在研究了出現的問題之後,您未來的學生將開始尋找解決它的可能性。這是他需要確定您的機構及其課程作為解決方案的時候。有趣的是,您展示了他如何能夠快速開始解決他的問題,從而使他不會拖延或決定評估其他選擇。例子:愛德華多意識到自己不能自己有效地組織學習。這是您的機構必須向您表明,它可以通過有效且精確開發的方法來解決此問題的方式來解決此問題。在此階段中,您將介紹自己的課程。內容類型:選擇的不同之處在於知道其他人對您的學生願意購買的課程的看法。因此,請在此階段使用校友成功案例。向他展示您所在機構的課程如何在某些方面提供幫助。在此階段需要處理的一些主題是:案例研究:學生Z的晉升歸功於他在我們課程x中的學習。課程x在競爭工作中如何發揮作用。為什麼選擇EAD課程。-評估和購買這是您未來的學生做出決定並加入您的學校的時刻。是時候展示您的差異並讓您的學生信任他們的選擇。

 

示例:愛德華多(Eduardo)對您的課程課程如何幫助他在選擇過程中獲得期望的結果非常感興趣。與僅憑直覺嘗試學習相比,向您展示在該課程中具有學習優勢的材料可能是最終的關鍵。另一個想法是免費提供課程模塊,以進一步提高您的興趣。內容類型:對於EAD機構,此階段提供的最佳內容類型可能是發布所涉課程的片段或模塊,甚至是特殊版本。學生感興趣的課程指南或其他材料也可以證明您提供的課程效率。在此階段需要處理的主題示例包括:為什麼這門課程是我個人資料的最佳選擇獎勵材料:看看您將在x課程中學到什麼!
立即嘗試:模塊1已發布!報名復發在經歷了整個購買過程並與您的學生建立了聯繫之後,您的機構在課程結束後就失去了它並需要重新開始整個過程是沒有道理的獲得新學生要比留住老學生昂貴得多,註冊學生已經了解您的學校。如果您有積極的經驗,那麼您就是理想的客戶。但是,如果那樣學生經歷了負面的經歷,是時候拯救他而不是完全失去他了。由於大多數EAD課程持續時間短,因此促使學生修讀另一門課程的最佳方法之一就是激勵他們完成第一門課程。做到這一點的一些基本方法是將課程劃分為模塊,提供高質量的內容,並在您的材料存在疑問或問題時提供必要的支持。除此之外,照顧入學後的關係是培養學生作為客戶的興趣和持久性的有效方法。如果在此過程開始時,您在了解您的院校之前就發現了潛在學生的需求,那就超越您的競爭範圍,發現您目前在校學生的需求是什麼。他們現在需要解決的問題或您的機構如何促進已經取得的學習是其中的一些例子。分析:如果您的學生已經學習過課程大綱,為什麼不建議解決比賽練習方法的課程,因為這可能是他們的下一個挑戰?由於入站營銷允許細分受眾群體,因此您可以訪問學生的個人資料和興趣。這樣,您就可以提供針對其成長的附加功能,以及針對適合特定情況的新課程的建議。進行促銷或優惠時,這種細分很有幫助。但是,與客戶之間這種關係的差異必須是您所在機構對學生成功與否的關注。向他展示您正在向他展示可以真正幫助他的職業和個人未來的課程。清楚地表明您對他們成長的興趣。為了與您的學生群體建立更密切和個性化的聯繫,除了使您的學生始終了解您的機構所提供的服務以及她願意如何提供幫助之外,營銷自動化是一種可以幫助您完成這項工作並提高入學率的選擇。他。結局使用這些策略,整個學生的獲取和保留過程將對您的機構來說是令人滿意的。從與目標受眾的關係開始到保留階段,您的所有舉動都將專注於理想的學生,並且您在這個市場中的定位將使您的機構與競爭區分開來。

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